Medición del tiempo y el crecimiento de las plantas

ALMA DENISSE CASTRO
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad (actividad recurrente durante todo el ciclo escolar); reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo y el crecimiento de las plantas


Objetivo de aprendizaje:
Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconocer que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente. Identificar cómo el agua y la luz del sol influyen en el crecimiento de las plantas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al tiempo y la medición


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la medición del tiempo y su importancia en nuestra vida diaria.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo medimos el tiempo y qué unidades de tiempo conocen.

  3. Mostrar diferentes relojes y calendarios para que los alumnos los observen y analicen.

  4. Explicar los diferentes periodos de tiempo: día, semana, mes y año.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen eventos en diferentes periodos de tiempo.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El año y los meses


Actividades:



  1. Repasar los diferentes periodos de tiempo y su importancia.

  2. Presentar un calendario anual y explicar cómo está organizado en meses.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los meses del año y los coloquen en orden.

  4. Crear un mural con los meses del año y eventos importantes que ocurren en cada mes.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Registro cronológico en tablas y pictogramas


Actividades:



  1. Introducir el concepto de tablas y pictogramas como herramientas para registrar eventos en el tiempo.

  2. Explicar cómo se realiza un registro cronológico en una tabla utilizando eje