Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Eduardo Estrada
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Enfoque interdisciplinario: Nutrición en la escuela
Enfoque de inclusión y vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Comentar brevemente sobre situaciones cotidianas donde se utilizan dispositivos eléctricos y cómo interactúan con el magnetismo.
- Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Presentación del tema: Explicación teórica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Experimento: Realizar una demostración práctica utilizando imanes y cables eléctricos para evidenciar las interacciones entre ambos.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes realizarán una investigación sobre aplicaciones reales de las interacciones de la electricidad y el magnetismo en diferentes campos (industria, medicina, transporte, etc.).
- Intercambio de resultados: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión y síntesis: Los estudiantes debatirán sobre la importancia de las interacciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana y las posibles implicaciones de su uso incorrecto.
- Tarea: Investigar y elaborar un protocolo de seguridad para la manipulación de dispositivos eléctricos en el hogar.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior: