Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Marybel Santos
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Asignatura: Formación cívica y ética
Curso: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Problema: En la comunidad se observa que no se respetan los principios y valores de la democracia.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema y reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores de la democracia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencia la falta de respeto a los principios y valores democráticos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre los principios y valores de la democracia.

  • Elaboración de una lista de situaciones concretas en la comunidad que evidencien la falta de respeto a estos principios y valores.


Cierre:



  • Presentación de las situaciones identificadas por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre las posibles consecuencias de no respetar los principios y valores democráticos.

  • Acuerdo sobre la importancia de trabajar en la promoción de estos principios y valores en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y los acuerdos alcanzados.

  • Presentación de un caso real en el que se evidencia la falta de respeto a los principios y valores democráticos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión del caso en grupos peq