Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Mencionar la importancia de consumir alimentos sanos para mantener una vida saludable.


• Presentar el problema del consumo de comida chatarra en la comunidad y su impacto en la salud.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y las bebidas que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes y ejemplos de alimentos y bebidas saludables propios de la comunidad.


• Explicar la importancia de consumir alimentos de temporada y locales.


• Fomentar la participación de los alumnos en la selección de alimentos para la creación de huertos escolares.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos sanos y cómo pueden contribuir a mejorar la salud de todos.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre la siembra y cosecha de frutas y verduras para la próxima sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior sobre alimentos saludables y huertos escolares.


• Dar la oportunidad de compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo (35 minutos):

• Realizar una actividad práctica en el aula, donde los alumnos puedan simular la siembra y cosecha de frutas y verduras.


• Proporcionar mate