Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración, en el marco de un proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar.

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración, en el marco de un proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar.

Objetivo general:

• Desarrollar en los alumnos de 6º grado de primaria habilidades de lectura y análisis de mitos y leyendas de México y del mundo, reconociendo sus características y funciones como tipos de texto.

Objetivos específicos:

• Promover el gusto por la lectura a través del acercamiento a mitos y leyendas.


• Fomentar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a partir de la lectura y la escritura de mitos y leyendas.


• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de adoptar hábitos alimenticios saludables para mejorar su rendimiento escolar y su salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Introducción al proyecto comunitario y su relación con el tema de mitos y leyendas.


• Presentación del problema de los malos hábitos alimenticios y su impacto en el rendimiento escolar y la salud.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo creen que se relacionan los mitos y leyendas con nuestros hábitos alimenticios?


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda relacionado con la alimentación, seguida de una breve discusión sobre las enseñanzas o valores transmitidos en el texto.

Sesión 2 (45 min):

• Actividad de lectura en grupos pequeños: los alumnos leerán diferentes mitos y leyendas, tanto de México como del mundo, relacionados con la alimentación.


• Análisis de los textos: los alumnos identificarán las características propias de los mitos y leyendas, así como las enseñanzas o mensajes que transmiten.


• Puesta en común de los hallazgos y reflexión sobre la relación entre los mitos y leyendas, los hábi