Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
José Carrasquedo
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Historia - Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo PDA: Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Fomentar el cuidado del medio ambiente para tener una vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo en el tiempo y espacio.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las concepciones actuales de amor, amistad, familias y relaciones entre las personas.
- Plantear el problema: ¿Cómo ha cambiado la forma en que entendemos el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia?
Fase de desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo un periodo de la historia para investigar (por ejemplo: antigua Grecia, Edad Media, siglo XVIII, etc.).
- Los grupos deberán investigar cómo se concebían el amor, la amistad y las familias en ese periodo, así como los factores sociales y geográficos que influenciaron esas concepciones.
- Los alumnos deberán elaborar un informe de investigación que presente sus hallazgos.
Fase de cierre:
- Cada grupo deberá presentar su informe de investigación al resto de la clase.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo la reflexión sobre las diferencias y similitudes en las concepciones a lo largo del tiempo y los contextos sociales y geográficos.
- Resumir las principales conclusio