Comunicación y representación técnica en la elaboración de producciones técnicas.
juan alfredo Velázquez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica en la elaboración de producciones técnicas.
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre el funcionamiento y diseño de producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática: La falta de recursos en comunidades rurales o desfavorecidas, que limita el acceso a materiales para la elaboración de producciones técnicas.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y vida saludable.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)
- Presentar el tema de comunicación y representación técnica.
- Explicar la problemática de la falta de recursos en comunidades desfavorecidas.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de la comunicación y el diseño en las producciones técnicas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática planteada.
Sesión 2: Aprendizaje sobre representación técnica y diseño (45 minutos)
- Introducir los conceptos básicos de representación técnica: planos, croquis, esquemas, entre otros.
- Explorar diferentes técnicas de representación gráfica, como el dibujo a mano alzada, utilizando papel y lápiz.
- Realizar ejercicios prácticos de representación técnica y diseño, utilizando materiales accesibles para todos los alumnos, como hojas de papel y lápices.
Sesión 3: Aplicación de los conocimientos adquiridos (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Presentarles un problema específico relacionado con la falta de recursos en comunidades desfavorecidas, como la necesidad de construcción de viviendas ec