Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Primaria 6º: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que contribuyen a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de malos hábitos alimenticios y su impacto en la salud
Objetivo específico: Analizar los malos hábitos alimenticios de los alumnos y reflexionar sobre su repercusión en el rendimiento escolar y la salud.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los malos hábitos alimenticios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un texto informativo sobre la importancia de una alimentación saludable.
   
   
   • Realización de una actividad de comprensión lectora.
   
   
   • Reforzamiento del tema con ejemplos y casos reales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de lo aprendido.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar recetas saludables.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Alternativas para mejorar los hábitos alimenticios
Objetivo específico: Diseñar alternativas saludables para mejorar los hábitos alimenticios de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la tarea asignada.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de una alimentac