Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Proyecto comunitario: "Uniendo nuestras voces a través de la poesía y la música"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo (PDA).


• Actividad de motivación: Invitar a los alumnos a compartir una canción o poema que les guste y explicar por qué les gusta.


• Introducción a la rima: Explicar qué es la rima y cómo se utiliza en los poemas y canciones.


• Ejemplos de poemas y canciones con rima.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña rima en grupos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a la aliteración: Explicar qué es la aliteración y cómo se utiliza en los poemas y canciones.


• Ejemplos de poemas y canciones con aliteración.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña aliteración en grupos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta diferentes poemas y canciones que contengan rima y aliteración.


• Análisis de los textos leídos: Identificar la rima y la aliteración en cada texto.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña canción en grupos, incorporando rima y aliteración.

Sesión 4 (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un poema individualmente, utilizando rima y aliteración.


• Revisión y corrección de los textos escritos: Atender al problema de dificulta