La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
ALONDRA CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Temas: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo: Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: Falta de reconocimiento de la libre expresión como un derecho fundamental
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al concepto de comunidad y libre expresión
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué significa la libre expresión.
- Clase magistral sobre el concepto de comunidad y la importancia de la libre expresión como un derecho fundamental.
- Actividad grupal: Los estudiantes crearán un mapa conceptual que relacione los conceptos de comunidad y libre expresión.
Sesión 2 (45 minutos): Análisis de la problemática y estrategias de organización
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de la problemática: falta de reconocimiento de la libre expresión.
- Discusión en grupos pequeños sobre situaciones en las que se ha visto afectada la libre expresión en la comunidad.
- Actividad grupal: Los estudiantes diseñarán estrategias de organización para prevenir conflictos relacionados con la libre expresión y promover el respeto y la tolerancia.
Sesión 3 (45 minutos): Implementación de las estrategias
- Repaso de las estrategias de organización diseñadas en la sesión anterior.
- Actividad práctica: Los estudiantes formarán grupos de trabajo y llevarán a cabo accio