La cultura de paz

Alyashyra Saaib
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Tema: La cultura de paz


Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Identificando conflictos
Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos que han experimentado los niños en su hogar o escuela.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento o video relacionado con el tema de la cultura de paz y la resolución de conflictos.

    • Reflexión y discusión grupal sobre el conflicto presentado en la historia.

    • Identificación de las diferentes formas de resolver el conflicto.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad práctica en la cual los niños representen una situación de conflicto y busquen diferentes soluciones.




Sesión 2:
Título: La importancia de escuchar y respetar
Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Realización de una breve dinámica de juego cooperativo para fomentar el trabajo en equipo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento o video sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.

    • Realización de una actividad d