Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Valeska Liubula
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la prevención y respuesta ante desastres ambientales.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué fenómenos naturales pueden poner en riesgo su integridad y cómo pueden prevenirlos.

  • Discusión en grupo: Comentar las respuestas y analizar la importancia de la participación de la familia en estas prácticas.


Sesión 2:



  • Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural para que investiguen sobre él y cómo prevenirlo.

  • Actividad: Cada grupo deberá crear un folleto informativo con consejos de prevención y respuesta ante el fenómeno natural asignado.

  • Presentación de folletos: Cada grupo compartirá su folleto con el resto de la clase y explicará las medidas de prevención propuestas.


Sesión 3:



  • Integración interdisciplinar: Relacionar el tema de prevención y respuesta ante desastres ambientales con otras asignaturas.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica de matemáticas en la que los alumnos calculen la cantidad de alimentos y agua necesarios para una situación de emergencia.

  • Reflexión: Comentar la importancia de los cálculos realizados y cómo ayudan a la prevención y respuesta ante desastres.


Sesión 4:



  • Aprendizaje servicio: Realizar una visita a una de las familias de los alumnos p