Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Valeska Liubula
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la prevención y respuesta ante desastres ambientales.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué fenómenos naturales pueden poner en riesgo su integridad y cómo pueden prevenirlos.
- Discusión en grupo: Comentar las respuestas y analizar la importancia de la participación de la familia en estas prácticas.
Sesión 2:
- Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural para que investiguen sobre él y cómo prevenirlo.
- Actividad: Cada grupo deberá crear un folleto informativo con consejos de prevención y respuesta ante el fenómeno natural asignado.
- Presentación de folletos: Cada grupo compartirá su folleto con el resto de la clase y explicará las medidas de prevención propuestas.
Sesión 3:
- Integración interdisciplinar: Relacionar el tema de prevención y respuesta ante desastres ambientales con otras asignaturas.
- Actividad: Realizar una actividad práctica de matemáticas en la que los alumnos calculen la cantidad de alimentos y agua necesarios para una situación de emergencia.
- Reflexión: Comentar la importancia de los cálculos realizados y cómo ayudan a la prevención y respuesta ante desastres.
Sesión 4:
- Aprendizaje servicio: Realizar una visita a una de las familias de los alumnos p