Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No asisten regularmente a clases.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo las habilidades motrices básicas

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de las habilidades motrices en su vida diaria y cómo pueden ayudarles a tener una vida saludable.


• Actividad: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo y trabajar las habilidades motrices básicas, como correr, saltar, lanzar y atrapar.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una presentación sobre la importancia de las habilidades motrices para la salud, para compartirla con sus compañeros de otros grados.

Sesión 2:
Tema: Patrones de movimiento

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos los diferentes patrones de movimiento, como desplazarse, girar, saltar y equilibrarse.


• Actividad: Realizar una serie de juegos y actividades que permitan a los alumnos practicar los diferentes patrones de movimiento de manera divertida y motivadora.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos crearán un folleto informativo sobre los patrones de movimiento y su importancia para la salud, para ser distribuido en la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Adaptación de movimientos a diferentes situaciones

• Introducción al tema: Mostrar a los alumnos cómo los patrones de movimiento pueden ad