Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Silvia Ascencio
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras


Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la lectura y la creatividad. Presentarles el objetivo de la clase y cómo trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras relacionadas con la vida saludable.

  • Ejercicio: Lectura en voz alta de poemas y canciones relacionados con la vida saludable. Invitar a los alumnos a disfrutar de la lectura y expresar sus opiniones al respecto.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre poemas, canciones o juegos de palabras relacionados con la vida saludable para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones: Los alumnos compartirán los poemas, canciones o juegos de palabras que encontraron en casa.

  • Reflexión: Conversar sobre los elementos comunes que encontraron en las investigaciones y cómo se relacionan con la vida saludable.

  • Actividad: En grupos, los alumnos crearán un poema, canción o juego de palabras relacionado con la vida saludable.

  • Tarea: Practicar en casa las creaciones realizadas en clase.


Sesión 3:



  • Presentación de las creaciones: Los grupos compartirán sus poemas, canciones o juegos de palabras relac