Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Explicación de la importancia de la divulgación científica y su relación con las ciencias.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de alimentación y la generación de basura en la escuela. Registrar las respuestas en un póster o en la pizarra.


• Reflexión y debate: ¿Cómo podemos utilizar la divulgación científica para abordar estos problemas y fomentar el conocimiento de las ciencias en nuestra comunidad escolar?

Sesión 2: Investigación sobre problemas de alimentación y generación de basura (45 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en internet y biblioteca sobre los problemas de alimentación y generación de basura en la escuela.


• Registro de la información recopilada en una hoja de trabajo.


• Planteamiento de posibles soluciones a los problemas identificados.

Sesión 3: Elaboración de propuestas de divulgación científica (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación por cada grupo.


• Discusión y selección de las mejores ideas de divulgación científica para abordar los problemas de alimentación y generación de basura en la escuela.


• Elaboración de una propuesta de divulgación científica, considerando los recursos disponibles y las características de la comunidad escolar.


• Diseño de materiales de divulgación (folletos, carteles, videos, etc.) para acompañar la propuesta.

Sesión 4: Implementación de la propuesta de divulgación científica (45 minutos)

• Presentación de la propuesta a la comunidad escolar (alumnos, docentes, personal administrativo).


• Distribución de los materiales de div