Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo de Aprendizaje: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para trabajar en equipo y exponer sus ideas y conocimientos.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y formación de equipos de trabajo.

• Presentación del tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Explicación del proyecto comunitario y su objetivo de fomentar la colaboración y la comunicación entre los alumnos.


• Dinámica de formación de equipos, donde se promueva la diversidad y se fomente la inclusión de todos los estudiantes.

Sesión 2: Observación y descripción de objetos.

• Presentación de diferentes objetos en el aula.


• Los equipos de trabajo deberán elegir un objeto y realizar una observación detallada del mismo.


• Los alumnos deberán describir oralmente el objeto a sus compañeros, prestando atención a las características físicas, función y utilidad del objeto.

Sesión 3: Descripción de seres vivos.

• Realización de una salida al entorno natural, como un parque o jardín.


• Los equipos de trabajo deberán elegir un ser vivo y realizar una observación detallada del mismo.


• Los alumnos deberán describir oralmente el ser vivo a sus compañeros, prestando atención a las características físicas, hábitat y comportamiento del ser vivo.

Sesión 4: Descripción de lugares.

• Presentación de diferentes imágenes de lugares comunitarios, como u