Introducción al consumo de agua, energía eléctrica y combustibles

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de agua, energía eléctrica y combustibles

Objetivo: Comprender la importancia del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales y reconocer las diferencias entre aparatos eléctricos y electrónicos, así como entre energía renovable y no renovable.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente presenta el tema y realiza una lluvia de ideas sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la vida cotidiana de los alumnos.


2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos forman grupos y realizan una investigación en internet o consultan libros sobre los conceptos de consumo de agua, energía eléctrica y combustibles, así como las diferencias entre aparatos eléctricos y electrónicos y entre energía renovable y no renovable.


3. Cierre (15 minutos): Los grupos comparten sus investigaciones y se realiza una puesta en común para resolver dudas y reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2:
Tema: Cálculo del consumo de energía eléctrica, de gas o carbón en cada actividad.

Objetivo: Indagar y calcular el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente presenta ejemplos de diferentes actividades que implican el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón, como encender una luz, cocinar con gas, utilizar la calefacción, etc.


2. Desarrollo (30 minutos): Los alumnos forman grupos y realizan un registro de las actividades que realizan en su hogar y en la escuela que implican el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón. Luego, investigan la cantidad de energía que se consume en cada actividad.


3. Cierre (10