Valoración de la megadiversidad mexicana

Abigail Alejandro
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga sobre las características geográficas y las regiones biogeográficas que hacen de México un país megadiverso y biocultural, relacionándolas con las zonas climáticas, los espacios económicos, la distribución de la población en México y los países con mayor biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana


Sesión 1: Introducción a la megadiversidad en México y sus características geográficas


Objetivo: Los alumnos investigarán sobre las características geográficas y las regiones biogeográficas que hacen de México un país megadiverso y biocultural, relacionándolas con las zonas climáticas, los espacios económicos, la distribución de la población en México y los países con mayor biodiversidad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Introducción al concepto de megadiversidad y su importancia en la conservación de la biodiversidad.

  3. Explicación de las características geográficas de México que contribuyen a su megadiversidad.

  4. Identificación de las regiones biogeográficas de México y su relación con las zonas climáticas.

  5. Análisis de los espacios económicos y su influencia en la distribución de la población en México.

  6. Investigación en grupos sobre los países con mayor biodiversidad y su relación con México.

  7. Elaboración de un mapa de México donde se muestren las regiones biogeográficas y la distribución de la biodiversidad.


Sesión 2: Diversidad cultural y relaciones ser humano-naturaleza en la megadiversidad mexicana


Objetivo: Los alumnos analizarán la diversidad cultural en México y su relación con la megadiversidad, así como las distintas representaciones de las diferentes culturas o grupos sociales sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso del tema de la megadiversidad en México y las características geográficas.

  2. Introducción al tema de la diversidad cultural en México y su relación con