Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir ideas de manera no convencional y verbalizarlas para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La falta de expresión oral y escrita de los alumnos, que pueden formular sus ideas a través de la escritura y lectura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y la lectura.


• Actividad principal: Usando una pizarra o papelógrafo, realizar una escritura colectiva a través del dictado de los alumnos. El docente irá registrando las ideas de los alumnos, las cuales serán leídas en voz alta al final.

Sesión 2:

• Revisión de la escritura colectiva realizada en la sesión anterior.


• Actividad principal: Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo un tipo de texto (cuento, poema, carta, etc.). Los alumnos deberán dictar al docente ideas relacionadas con el tipo de texto asignado para realizar una escritura colectiva. Al final, cada grupo leerá su texto en voz alta.

Sesión 3:

• Revisión de los textos escritos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Realizar una visita a la biblioteca de la escuela o a una librería cercana. Los alumnos podrán explorar diferentes libros y elegir uno que les llame la atención. De vuelta en el aula, cada alumno dictará al docente una breve reseña sobre el libro el