Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema "La mala nutrición impide un avance positivo en la educación"

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una introducción histórica sobre los pueblos antiguos del mundo y su importancia en el devenir de la humanidad.


• Explicación de los conceptos básicos relacionados con la agricultura mesoamericana y su relevancia en las sociedades que la practicaron.


• Presentación del problema de la mala nutrición y su impacto en el avance positivo en la educación.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles causas de la mala nutrición y su relación con la educación.


• Planteamiento del reto: ¿Cómo podemos promover una alimentación saludable en nuestra comunidad educativa para mejorar el avance en la educación?

Sesión 2: Investigación y análisis de causas (45 minutos)

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en fuentes confiables sobre las causas de la mala nutrición y su impacto en la educación.


• Análisis de las causas encontradas y discusión en grupo sobre su relevancia y posible relación con la agricultura mesoamericana.


• Identificación de las causas más relevantes y elaboración de un mapa conceptual que las represente.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de una alimentaci