Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Objetivo general:

Los alumnos manifestarán una postura crítica sobre la memoria colectiva acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos, mediante la creación de obras que registren las experiencias comunitarias relacionadas con el tema de la contaminación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Memoria colectiva representada por medios artísticos".


• Discusión en grupo sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con la comunidad.


• Introducción al problema de la contaminación y su impacto en la comunidad.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Manifestar una postura crítica sobre la memoria colectiva relacionada con la contaminación, a través de los lenguajes artísticos.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de obras artísticas que abordan el tema de la memoria colectiva y la contaminación.


• Explicación de los lenguajes artísticos que los alumnos podrán utilizar en su proyecto comunitario (fotografía, pintura, escultura, instalación, etc.).


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas y roles específicos para cada miembro del grupo.


• Elaboración de un plan de trabajo en el cual se definan los objetivos, las actividades y los materiales necesarios para el proyecto.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con el problema de la contaminación.


• Evaluación de los avances realizados en la sesión y retroalimentación para mejorar el trabajo en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase: Manifestar una postura crítica sobre la memoria colectiva relacionada con la contaminación, a tra