Comunicación y representación técnica
DIANA REYES- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Tecnología
Curso: Secundaria 1º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos para graficar
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa:
Listado de vocabulario técnico: Los alumnos deberán elaborar una lista de términos técnicos relacionados con el tema de representación y comunicación técnica. Se evaluará la precisión y el uso adecuado de los términos.
Gráficos técnicos: Los alumnos deberán realizar un gráfico técnico de un objeto o proceso de su elección, utilizando el lenguaje técnico aprendido en clase. Se evaluará la capacidad de representación y la claridad en la comunicación de las ideas.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del vocabulario técnico relacionado con la representación y comunicación técnica.
- Lectura de un texto técnico relacionado con el tema.
- Realización de ejercicios prácticos para reforzar el uso del vocabulario técnico.
Cierre (10 minutos):
- Resumen de los conceptos aprendidos en la clase.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos aprendidos