Introducción a la historia personal y familiar

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la historia personal y familiar (45 minutos)

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema: historia personal y familiar.
   c. Pregunta a los alumnos si conocen la importancia de conocer su historia personal y familiar.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Explicación del concepto de historia personal y familiar.
   b. Presentación de ejemplos de sucesos que pueden formar parte de la historia personal y familiar.
   c. Realización de una actividad de reflexión individual:

   
   
   
   
   • Los alumnos deberán escribir en una hoja un suceso que consideren importante en su historia personal y familiar.
   
   
   • Luego, deberán crear una línea de tiempo en la que ordenen los sucesos en antes, después y ahora.
     d. Compartir en parejas o pequeños grupos los sucesos y las líneas de tiempo elaboradas.
     e. Puesta en común: algunos alumnos compartirán sus experiencias y líneas de tiempo con el grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la historia personal y familiar.
   b. Comentar brevemente sobre la importancia de las emociones en la historia personal y familiar.
   c. Tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá entrevistar a un familiar sobre un suceso importante en la historia familiar.

   
   

Sesión 2: Exploración de las emociones en la historia personal y familiar (45 minutos)

Objetivo: Relacionar los sucesos de la historia personal y familiar con las emociones experimentadas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y recor