Introducción al tema de la comunidad y la escuela

martin rubio
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y la escuela (15 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué características tiene.

  • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes tipos de comunidades (urbanas, rurales, etc.).

  • Explicar la importancia de la comunidad para la socialización y el desarrollo de los individuos.


Sesión 2: Investigación sobre la comunidad (45 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una comunidad específica para investigar (puede ser la comunidad donde se encuentra la escuela o una comunidad rural cercana).

  • Proporcionar a los grupos materiales de investigación (libros, enciclopedias, internet) y guiarlos en la búsqueda de información sobre la historia, las tradiciones, las organizaciones y los acuerdos comunitarios de esa comunidad.

  • Cada grupo debe tomar notas y seleccionar la información más relevante para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3: Presentación de los resultados de investigación (45 minutos)



  • Cada grupo presenta los resultados de su investigación sobre la comunidad asignada.

  • Durante las presentaciones, se deben resaltar los aspectos relacionados con la importancia de la comunidad en la socialización.

  • Fomentar la participación de todos los estudiantes, permitiéndoles hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones de los demás grupos.

  • Guiar una reflexión grupal sobre cómo la comunidad influye en la vida cotidiana de cada uno de los estudiantes y en la escuela.


Sesión 4: Procesamiento del café antes y ahora (45 minutos)



  • Introducir el problema