Introducción al tema de la comunidad y la escuela
martin rubio
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y la escuela (15 minutos)
- Presentar el tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué características tiene.
- Mostrar imágenes o videos que representen diferentes tipos de comunidades (urbanas, rurales, etc.).
- Explicar la importancia de la comunidad para la socialización y el desarrollo de los individuos.
Sesión 2: Investigación sobre la comunidad (45 minutos)
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una comunidad específica para investigar (puede ser la comunidad donde se encuentra la escuela o una comunidad rural cercana).
- Proporcionar a los grupos materiales de investigación (libros, enciclopedias, internet) y guiarlos en la búsqueda de información sobre la historia, las tradiciones, las organizaciones y los acuerdos comunitarios de esa comunidad.
- Cada grupo debe tomar notas y seleccionar la información más relevante para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3: Presentación de los resultados de investigación (45 minutos)
- Cada grupo presenta los resultados de su investigación sobre la comunidad asignada.
- Durante las presentaciones, se deben resaltar los aspectos relacionados con la importancia de la comunidad en la socialización.
- Fomentar la participación de todos los estudiantes, permitiéndoles hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones de los demás grupos.
- Guiar una reflexión grupal sobre cómo la comunidad influye en la vida cotidiana de cada uno de los estudiantes y en la escuela.
Sesión 4: Procesamiento del café antes y ahora (45 minutos)
- Introducir el problema