Introducción al tema y reconocimiento de manifestaciones artísticas

luis alberto valdez
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

I. Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de manifestaciones artísticas



  • Presentación del tema a través de una charla introductoria sobre la importancia de valorar y reconocer las manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  • Explicación de los diferentes tipos de manifestaciones artísticas (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.) y ejemplos representativos de cada uno.

  • Realización de una actividad grupal de reconocimiento de símbolos presentes en diferentes manifestaciones culturales y artísticas. Los alumnos deberán analizar e interpretar sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la interpretación y valoración de las manifestaciones artísticas.


Sesión 2: Exploración de manifestaciones artísticas mexicanas



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas mexicanas, como la danza folklórica, la música tradicional, el arte prehispánico y la pintura mural.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos podrán experimentar con diferentes elementos artísticos, como el color y el movimiento. Se les pedirá que creen una forma artística utilizando únicamente puntos y líneas.

  • Reflexión en grupo sobre las posibilidades expresivas del punto y la línea en la creación de formas.


Sesión 3: Exploración de manifestaciones artísticas internacionales



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas internacionales, como la música clásica, la danza contemporánea, el arte abstracto y la escultura moderna.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos podrán experimentar con diferentes elementos artísticos, como el color y el movi