Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo nivel de interés y comprensión de la lectura en inglés y falta de exposición a la lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en inglés y cómo puede ayudar a entender diferentes culturas.

Fase 2: Desarrollo (40 minutos)

Sesión 1: Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

• Presentación de algunos ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Discusión sobre las características de estos textos y su relevancia.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional en inglés y discusión sobre su significado.


• Tarea: Investigar y seleccionar un cuento tradicional o una creación literaria contemporánea en inglés para la siguiente sesión.

Sesión 2: Resumen de textos literarios en inglés

• Revisión de la tarea anterior y discusión sobre los textos seleccionados.


• Introducción a las técnicas de resumen de textos literarios en inglés.


• Actividad de resumir un texto literario en inglés elegido por el profesor.


• Tarea: Resumir un texto literario en inglés de su elección y preparar una presentación en PowerPoint para la siguiente sesión.

Sesión 3: Difusión de lo