Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

ALMA DELIA FELIPE
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Artes: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Conocer, valorar y disfrutar las estéticas presentes en la naturaleza mediante diversas expresiones artísticas.


Sesión 1 (50 min):


Inicio:



  • Presentación de la problemática y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran los estudiantes como valores estéticos presentes en la naturaleza.

  • Introducir conceptos básicos de estética y su relación con la naturaleza.


Desarrollo:



  • Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y obras de arte que representen la naturaleza.

  • Realizar una observación guiada de las imágenes, identificando elementos estéticos presentes en ellas.

  • Hacer una reflexión sobre la importancia de la naturaleza en nuestras vidas y cómo podemos expresarla artísticamente.


Cierre:



  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes creen una obra de arte inspirada en la naturaleza.

  • Compartir y analizar las creaciones artísticas, destacando los valores estéticos presentes en cada una.


Sesión 2 (50 min):


Inicio:



  • Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y los valores estéticos presentes en las obras de arte creadas.

  • Introducir el concepto de interculturalidad crítica y su relación con la naturaleza y el arte.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la naturaleza en distintas culturas.

  • Analizar y com