Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Brenda Bautista
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género
Problema: Desconocer las acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los alumnos y motivar su interés en el tema de la cultura de paz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una cultura de paz.
- Plantear preguntas reflexivas sobre cómo se puede promover una cultura de paz en el entorno personal y social.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una acción realizada por personas, grupos u organizaciones en México para promover una cultura de paz.
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos realicen su investigación.
- Los grupos deberán recopilar información sobre la acción, sus objetivos, estrategias utilizadas, resultados obtenidos y las lecciones aprendidas.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes de la acción analizada.
- Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los alumnos.
- Reflexionar sobre la importancia de estas acciones para construir una cultura de paz en nuestra sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente las acciones analizadas en la sesión ant