Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Lucia Salinas- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Problemática: Los alumnos no conocen ni comprenden la democracia.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de Ciencias Sociales, Historia y Lenguaje en el desarrollo de la planeación.
Enfoque de interculturalidad crítica: Promover el respeto y la valoración de la diversidad cultural en el contexto de la democracia.
Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar la reflexión, el análisis y el debate para que los alumnos desarrollen habilidades de pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles creen que son sus principios y valores.
- Puesta en común y registro de las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los conceptos básicos de democracia, principios y valores democráticos.
- Actividad: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una tarjeta con un principio o valor democrático. Los grupos deberán investigar y preparar una breve presentación sobre el principio o valor asignado.
- Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valore