Principios de Pascal y de Arquímedes en la física

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes en la física

Objetivo: Identificar dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema a atender: Conocer el movimiento

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Fase 1: Inicio

• Saludo y motivación: Se les plantea a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Qué fenómenos están relacionados con el movimiento en los objetos?

  
  



• Activación de conocimientos previos: Los alumnos en grupos de 4 discuten y anotan en un papel sus respuestas a la pregunta planteada. Después, se realiza una puesta en común para obtener ideas iniciales sobre el tema.

  
  



• Presentación del problema: Se les presenta a los alumnos el problema a atender: conocer el movimiento a través de los principios de Pascal y de Arquímedes en la física.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Explicación teórica: Se les proporciona a los alumnos una explicación teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, haciendo énfasis en los dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplican.

  
  



• Actividades experimentales: En grupos de 4, los alumnos proponen y realizan actividades experimentales relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes. Se les proporcionan los materiales necesarios y se les guía para la correcta realización de las actividades.

  
  



• Resolución de problemas: Los alumnos, de manera individual o en grupos, res