Comunicación y representación técnica

Maryvel Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Escasez de agua


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de la escasez de agua.

  2. Breve discusión sobre la importancia de comunicar los proyectos para generar conciencia sobre el problema.

  3. Actividad de sensibilización: ver un video o leer una noticia relacionada con la escasez de agua.


Desarrollo:



  1. Introducción a la representación técnica: explicación de los diferentes tipos de representación (planos, esquemas, diagramas, etc.) y su importancia en la comunicación de los proyectos.

  2. Ejemplos prácticos de proyectos relacionados con la escasez de agua que requieren de una buena representación técnica para su difusión.

  3. Trabajo en equipos: los alumnos seleccionarán un proyecto relacionado con la escasez de agua y diseñarán una representación técnica del mismo utilizando diferentes medios (dibujos, maquetas, presentaciones, etc.)

  4. Apoyo a los alumnos en el desarrollo de sus proyectos y resolución de dudas.


Cierre:



  1. Presentación de los proyectos: cada equipo compartirá su representación técnica con el resto de la clase.

  2. Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en la difusión de los proyectos relacionados con la escasez de agua.

  3. Tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes medios de difusión (redes sociales, medios de comunicación loc