Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Judith García
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética:


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática: Los alumnos conocerán la importancia de los partidos políticos y la participación ciudadana para mejorar el gobierno democrático.


Sesión 1:
Inicio: 10 minutos



  • Presentar a los alumnos la problemática: ¿Cuál es la importancia de los partidos políticos y la participación ciudadana para mejorar el gobierno democrático?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los partidos políticos y la participación ciudadana.


Desarrollo: 30 minutos



  • Realizar una lectura en grupo sobre el concepto de partidos políticos y su función en la democracia.

  • Realizar una actividad de análisis de casos históricos en los que la participación ciudadana y los partidos políticos hayan tenido un impacto en el gobierno democrático. Los alumnos deberán identificar los resultados y evaluar sus alcances y límites.


Cierre: 10 minutos



  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana y los partidos políticos en el gobierno democrático.

  • Plantear la tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar sobre organizaciones sociales en México y su papel en la democracia.


Sesión 2:
Inicio: 10 minutos



  • Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las organizaciones sociales en México.


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