Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas

Norma López
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Problemática interdisciplinar: Adicciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los aparatos tecnológicos de comunicación que utilizan a diario.

  • Presentar el problema de las adicciones y cómo los aparatos tecnológicos pueden llevar a un uso excesivo y perjudicial.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducir el tema de las interacciones de la electricidad y el magnetismo, explicando brevemente los conceptos clave.

  • Presentar a los alumnos la pregunta generadora: "¿Cómo funcionan los aparatos tecnológicos de comunicación mediante el uso de ondas electromagnéticas?"


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los alumnos que investiguen sobre el tema y busquen ejemplos de aparatos tecnológicos que utilizan ondas electromagnéticas para su funcionamiento.

  • Asignar la tarea de investigar sobre los riesgos y beneficios del uso de estos aparatos en relación con las adicciones.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas.

  • Promover una discusión sobre los riesgos y beneficios del uso de los aparatos tecnológicos de comunicación.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con imanes y corrientes eléctricas para comprender mejor las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

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