Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.

ALMA DELIA FELIPE
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.


Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Conocer y valorar el aporte nutricional y energético de una alimentación saludable.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos la importancia de una alimentación saludable y cómo esta contribuye a tener energía para realizar actividades diarias.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran ellos que son saludables y aportan energía.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar a los alumnos el concepto de carbohidratos, su función en el cuerpo humano y ejemplos de alimentos que los contienen.

  • Realizar una actividad práctica en grupos para clasificar alimentos según su contenido de carbohidratos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en conjunto sobre el papel de los carbohidratos en la obtención de energía del cuerpo humano.

  • Plantear preguntas generadoras para la próxima sesión, como por ejemplo: "¿Qué función cumplen las proteínas en nuestro organismo?", "¿Cuáles son algunos alimentos ricos en proteínas?".


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar las preguntas generadoras planteadas en la sesión anterior y realizar una breve recapitulación de lo aprendido sobre los carbohidratos.

  • Introducir el tema de las proteínas y su función en el cuerpo humano.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad práctica en