La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los pueblos indígenas

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los pueblos indígenas

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los pueblos indígenas al enfrentarse con los españoles.

Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de comprensión lectora y gusto por la investigación científica y documental.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora.


2. Elaboración de un ensayo o investigación sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas al enfrentarse con los españoles.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los pueblos indígenas al enfrentarse con los españoles".


• Motivación: Proyectar imágenes relacionadas con los pueblos indígenas y la llegada de los españoles.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas al enfrentarse con los españoles?".

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación guiada y búsqueda de información sobre los factores mencionado