Introducción al avance del conocimiento científico y tecnológico

JJESUS AVILA
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al avance del conocimiento científico y tecnológico


Objetivo de la sesión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Presentación del tema: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico".
    b. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de algunos inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos y preguntar a los estudiantes si saben qué son y cuál es su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de los hitos más relevantes del avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.
    b. Explicación de la relación entre el avance científico y tecnológico, la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
    c. Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán su opinión sobre la importancia de dichos avances y sus implicaciones.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión en grupo: Los estudiantes se dividirán en equipos y discutirán cómo creen que el avance científico y tecnológico puede contribuir a la solución de problemas ambientales.
    b. Cada equipo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.




Sesión 2:
Tema: Hábitos de consumo responsable y cuidado del medio ambiente


Objetivo de la sesión: Los estudiantes reflexionarán sobre los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal,