La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Aprendizaje situado

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


• Contextualización del problema: ¿Cómo fueron afectados la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España?


• Planteamiento del objetivo PDA: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo (máximo de 5 estudiantes por equipo).


• Investigación de fuentes primarias y secundarias que permitan comprender las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas.


• Análisis y discusión de la información recolectada en los equipos.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las formas de exacción y sus consecuencias.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Discusión grupal sobre las diferentes formas de exacción y sus impactos en la población y los territorios indígenas.


• Reflexión individual escrita sobre lo aprendido durante la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y reafirmación del objetivo PDA.


• Introducción a la lectura de textos históricos que aborden el tema.

Desarrollo:

• Lectura individual de los textos seleccionados.


• Análisis y discusión en parejas de los puntos clave y las ideas principales de los textos.