Educación Socioemocional / Tutoría
santy Salgado
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La importancia de los valores
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una dinámica que invite a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.
- Introducción al concepto de valores y su relación con los sentimientos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los valores más importantes para cada alumno.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y de los valores identificados por los alumnos.
- Presentación de ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.
- Debate en grupos pequeños sobre cómo los valores pueden influir en la toma de decisiones.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 3:
- Revisión y discusión de los valores identificados en la sesión anterior.
- Actividad práctica en la que los alumnos trabajarán en grupos para analizar diferentes situaciones y decidir qué valores aplicarían en cada caso.
- Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad.
Sesión 4:
- Recapitulación de las sesiones anteriores y de los conceptos aprendidos.
- Presentación de ejemplos de decisiones tomadas en situaciones reales y su relación con los sentimientos y los valores.
- Trabajo individual en el que los alumnos reflexionarán sobre una situación personal en la que tuvieron que tomar una decisión y evaluarán cómo los sentimientos y