Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo PDA: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: ¿Por qué es importante tener un sistema inmunológico saludable? (10 minutos)


• Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre la estructura básica del sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental. (20 minutos)


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones. (10 minutos)


• Reflexión final: Los alumnos identificarán acciones concretas para cuidar su sistema inmunológico. (5 minutos)

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las acciones identificadas para cuidar el sistema inmunológico. (5 minutos)


• Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en parejas para indagar sobre algunas células y órganos que conforman el sistema inmunológico. (25 minutos)


• Puesta en común: Cada pareja compartirá su investigación. (10 minutos)


• Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cada célula u órgano en la defensa del cuerpo humano. (5 minutos)

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán las células y órganos estudiados en la sesión anterior. (5 minutos)


• Actividad prácti