Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel: Secundaria 1º

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre las características de un servidor público.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de servidor público y su importancia en un gobierno democrático.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los servidores públicos no cumplen con su deber.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un escenario problemático relacionado con las funciones de un servidor público (por ejemplo, un caso de corrupción).


• Los grupos deberán investigar y analizar el escenario, identificando las características de un servidor público y la obligación de desempeñar sus funciones honestamente.


• Cada grupo debe presentar una propuesta de solución al problema planteado.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las propuestas presentadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de que los servidores públicos desempeñen sus funciones con honestidad y transparencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión (por ejemplo, investigar sobre los derechos de acceso a la información y protección de datos personales).

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve explicación sobre los derechos de acceso a la información y protección de datos personales en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos concretos de situaciones en las que se viola