Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Judith García
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
PDA: Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo interdisciplinar: Los alumnos deben aprender a tomar decisiones en cualquier ámbito de su vida basados en los principios y valores democráticos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa: El docente observará las actitudes y participación de los alumnos durante el desarrollo de las actividades.
- Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate al finalizar la última sesión para evaluar su capacidad para expresar y argumentar sus ideas sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la toma de decisiones.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- El docente presentará el tema de la clase y motivará la importancia de los principios y valores democráticos en la vida y en la toma de decisiones.
- Se planteará el problema central: "¿Cómo podemos tomar decisiones en cualquier ámbito de nuestra vida basados en los principios y valores democráticos?".
Desarrollo:
- Los alumnos se organizarán en grupos y se les entregará un caso o situación problemática en la que deban tomar una decisión.
- Cada grupo deberá analizar el caso desde la perspectiva de los principios y valores democráticos, identificando las posibles alternativas y argumentando su elección.
- Los grupos presentarán sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión en conjunto.
Cierre