Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la paz y el valor del diálogo en la resolución de conflictos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que han experimentado en diferentes ámbitos (casa, aula, escuela, comunidad).


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de que los niños de segundo solucionen conflictos pacíficamente sin violencia y entre ellos.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para trabajar de manera colaborativa.


• Actividad de investigación: Cada grupo deberá investigar acerca de diferentes estrategias y técnicas de resolución de conflictos pacíficos, fomentando el diálogo y la negociación.


• Registro de la información: Los grupos deberán registrar la información recopilada en un cuaderno de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del problema: Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Realizar una actividad en la que los alumnos analicen las consecuencias negativas de resolver los conflictos de manera violenta.


• Actividad de creatividad: Cada grupo deberá crear un cu