Diseño y construcción de un ajedrez para aumentar los lugares de recreación dentro de la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Diseño y construcción de un ajedrez para aumentar los lugares de recreación dentro de la escuela.

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: Los alumnos no tienen suficientes lugares de recreación dentro de la escuela.


• Motivar a los alumnos a encontrar una solución creativa y estratégica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Formar equipos y asignar roles a cada miembro.


• Investigar y analizar los criterios y condiciones necesarias para diseñar y construir un ajedrez.


• Diseñar el ajedrez utilizando un software de diseño o de forma manual.


• Elaborar un plan detallado de construcción.

Cierre:

• Presentar los diseños y planes de construcción de cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el objetivo del proyecto.


• Recordar los roles asignados en los equipos.


• Organizar el trabajo en función de las tareas asignadas.

Desarrollo:

• Iniciar la construcción del ajedrez siguiendo los planos y diseños elaborados.


• Responder a las dudas y brindar orientación a los equipos.


• Fomentar la colaboración y el t