Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Fernanda Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Grado: Primaria 5º
Objetivo- PDA (Presentador o Presentadora):
Como presentador o presentadora:
- Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
- Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
- Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
- Conserva la atención de las espectadoras y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia:
- Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Hábitos alimenticios saludables
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información (45 minutos)
- Presentación del tema: cuidado de la salud y la importancia de los hábitos alimenticios saludables.
- Actividad: los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, revistas) sobre el tema y recopilarán información relevante.
- Organización de la información: los alumnos elaborarán un cuadro sinóptico con los datos más importantes encontrados.
Sesión 2: Organización de la exposición (45 minutos)
- Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.
- Actividad: los alumnos escribirán palabras clave y/o notas breves para utilizar