Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto entre los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" mediante una presentación visual o una breve charla.


• Realización de una actividad individual de reflexión en la que cada alumno deberá escribir en un papel sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.


• Formación de grupos pequeños para compartir y discutir sobre las reflexiones realizadas. Cada grupo deberá buscar similitudes y diferencias entre las respuestas de sus integrantes.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del trabajo grupal.


• Introducción del problema de la falta de respeto en la manera de actuar con los compañeros.


• Diálogo abierto sobre las posibles causas y consecuencias de esta falta de respeto.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Síntesis de los principales conceptos trabajados en la clase.


• Planteamiento de una actividad individual o en parejas para que los alumnos reflexionen sobre cómo pueden contribuir a mejorar el respeto en su entorno escolar.


• Cierre de la clase y motivación para la siguiente sesión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Sa