Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporarán aspectos relacionados con el tema en las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Lengua y Literatura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al problema

• Presentar el problema central: ¿Cómo podemos promover el respeto y la colaboración en el cuidado de la biodiversidad para generar una convivencia armónica con el medio ambiente?


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante para la vida humana.


• Ver un video corto sobre la importancia de la biodiversidad y sus problemas actuales.


• Formar grupos de trabajo y asignar roles para la investigación y búsqueda de soluciones.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis de causas y consecuencias

• Los grupos de trabajo investigarán sobre las causas y consecuencias de la falta de respeto y colaboración en el cuidado de la biodiversidad.


• Utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o una infografía que muestre las causas y consecuencias encontradas.

Sesión 3 (45 minutos): Propuesta de soluciones

• Los grupos