Relaciones de proporcionalidad - Porcentajes

Plan de clase

Planeación de clase: Relaciones de proporcionalidad - Porcentajes

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente los porcentajes: 50%, 25%, 10% y 1%, de un número natural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el problema: "Los alumnos muestran dificultad para obtener el tanto por ciento de un valor asignado".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los porcentajes y cómo se utilizan.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan porcentajes (descuentos en tiendas, promociones, etc.) para que los alumnos identifiquen su importancia.

Sesión 2 - Exploración del concepto de porcentaje (15 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja de cálculo con diferentes ejercicios de porcentajes para resolver individualmente.


• Los alumnos deberán realizar los cálculos mentalmente y escribir el resultado en cada ejercicio.


• Realizar una puesta en común para discutir los resultados y las estrategias utilizadas por los alumnos.

Sesión 3 - Aplicación de los porcentajes (15 minutos)

• Presentar a los alumnos situaciones reales en las que deben calcular porcentajes.


• Por ejemplo, "Si en una clase de 30 alumnos, el 20% son niñas, ¿cuántas niñas hay en total?"


• Los alumnos deberán calcular mentalmente la respuesta y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 4 - Práctica de porcentajes (15 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja con problemas de porcentajes para resolver en parejas.


• Los alumnos deberán explicar sus estrategias para calcular los porcentajes y dis