La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Carlos Aguilera
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Se incorporará la perspectiva de otras asignaturas, como Biología y Matemáticas, para abordar el problema planteado.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas abiertas sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo; 2) Presentación oral sobre las características y distribución de los principales ríos en un país determinado.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las características de las aguas oceánicas y continentales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del profesor sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Presentación de imágenes y datos sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión y análisis de la información presentada.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las características de las aguas oceánicas y continentales y cómo se distribuyen en México y el mundo?


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del problema planteado.

  • Organización de grupos de trabajo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Investigación en grupos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  • Recopilación de inform