Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre los cuentos que han leído y qué les gusta de ellos.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en esta clase van a aprender a identificar las relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen las partes principales del cuento y las relaciones causa-efecto entre ellas.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las relaciones causa-efecto en los cuentos y cómo pueden aplicarlo en su propia escritura.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que formen parejas y elijan un cuento corto para leer juntos. Después, deberán identificar las relaciones causa-efecto en el cuento y presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Puesta en común: Cada pareja comparte sus hallazgos y se genera una discusión en grupo sobre las relaciones causa-efecto encontradas en los diferentes cuentos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos de trabajo y crearán un cuento corto en conjunto. Deberán identificar las relaciones causa-efecto en su cuento y asegurarse de que estén bien estructuradas.


• Presentación de los cuentos: Cada grupo pre