Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Que los alumnos identifiquen los elementos naturales y su importancia para la vida.

Actividad:

1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes elementos naturales como el aire, el sol, el agua y el suelo.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen los elementos naturales que reconocieron en las imágenes.


3. Organizar a los alumnos en equipos y entregarles tarjetas con los nombres de los elementos naturales.


4. Pedir a los equipos que clasifiquen las tarjetas según si el elemento es necesario para la vida o no.


5. Pedir a los equipos que compartan sus clasificaciones y justifiquen sus respuestas.

Sesión 2:

Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Actividad:

1. Iniciar la sesión recordando la clasificación de elementos naturales realizada en la sesión anterior.


2. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes situaciones donde se cuida y conserva la naturaleza, como recoger la basura, apagar las luces cuando no se necesitan, no desperdiciar agua, etc.


3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen otras acciones que pueden realizar para cuidar y conservar la naturaleza.


4. Organizar a los alumnos en equipos y entregarles hojas de papel y colores.


5. Pedir a los equipos que dibujen una escena donde se muestre una acción para cuidar y conservar la naturaleza.


6. Pedir a los equipos que compartan sus dibujos y expliquen qué acción están representando.

Sesión 3:

Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de regenerar la naturaleza.

Actividad:

1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes lugares donde la naturaleza ha sido regenerada, com